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（天氣太熱，心情有點低落）
昨天帶寶寶去打預防針，醫生問走路走得如何？
答：還不會走路，不敢放手走。。。（接著問）。。。有沒有關係？家裡長輩總會擔心著。
醫生回答很妙：順其自然就好，反正人類最終是會走路的。
今天長輩電話就來了。
問：寶寶有沒有乖乖？
答：吃很多，每天晚上乖乖連睡12小時，白天也有小睡（暗示有睡好，大腦發育非常好），很愛研究東西，玩具都拆來拆去（繼續暗示寶寶很聰明），然後每天都在講話，哇哇哇講個不停。
問：你運氣好，寶寶好照顧（完全忽略阿慈努力訓練寶寶睡過夜和教養的辛苦，唉）。會走路了嗎？
答：不會，會扶著走幾步，就懶得走，一屁股坐下來爬。
問：太少給他運動，每天都關在家裡不健康。
答：（解釋）不要擔心，每天活潑亂爬，一天會自己繞圈圈爬十幾分鐘，才停下來。（沒講出來的：還會爬桌子爬沙發，厲害的很）每天下午也有帶出去散步。醫生說沒有問題的，醫生也說一般民間經驗是男生會比較慢走路
問：周末有帶出去吧！不要關在家裡。
答：（解釋）有，每個周末都有帶出去到處玩，（沒講出來的：每禮拜都上山下海，飯店都住過好幾間了，開車都開到公子都要抱怨了）
問：嗯....（找不到問題）....你們就是不肯給他坐螃蟹車，所以到現在還不會走路。
答：人家說坐螃蟹車比較不好，新聞都有報導（又試圖用其他長輩的話解釋之）他現在非常愛講話，聒聒講個不停，有人說先會講話，走路就會比較慢。
問：嗯，對啦，先會講話，走路就會比較慢！.......唉！就說叫你們把螃蟹車帶回家給他坐，就是沒有坐螃蟹車，所以到現在還不會走路....（驚！怎麼又轉回來？！）。
答：（試圖解釋）醫生說自然比較好，而且坐螃蟹車真的不太好，又危險，加拿大都立法規定不准小孩坐螃蟹車，也擔心O型腳啊。而且多爬對寶寶比較好，也比較聰明（沒講出來：在台南你要給他坐螃蟹車，我也沒敢說話，是寶寶自己哭著不要坐）
問：.....（沒聽進去）.....唉！就是沒有坐螃蟹車，所以才還不會走路......（老人家啟動「跳針卡針之碎碎念」模式）..........（之後電話內容皆為申論螃蟹車對寶寶走路扮演著多麼重大角色，故省略之）.....
答：......啊啊啊....（只好尷尬笑著）..........
唉！寶寶一天不走路，螃蟹車這件事大概會被念到天長地久吧！
（也許當時應該把後車箱行李都丟掉，把螃蟹車裝進車帶回家，就算不給寶寶坐，現在也不會被念成這樣吧！真是大大的失策啊，誰知道寶寶走路走這麼慢）
阿慈是不願意給寶寶坐螃蟹車，擔心Ｏ型腿等等問題，最主要家裡小不想放螃蟹車（走到哪都碰壁，何苦？又不想把桌子椅子都疊高，這樣太專注於孩子，而忽略了大人們的生活與放鬆空間）。
而且在家裡寶寶成天運動也夠多，每天爬來爬來，還爬上爬下。。。想走時，他也會扶著桌子／牆壁／爸爸媽媽搖搖晃晃地走著。現在寶寶也才剛滿一歲，醫生們也都建議順其自然就好。
（另一個實話：螃蟹車很大台又好醜，實在很不想要啊！而且擺哪裡啊？阿慈家是小小小公寓啊！）
那天遇到朋友，朋友說她的媽媽怪她說因為餵母奶，所以小孩長牙才長得慢。長輩說：母奶沒有營養啦！（實在太可憐了，這麼辛苦餵母奶的媽媽，還要把寶寶牙齒怪到她頭上）
阿慈覺得照顧小孩是件累並快樂的事，照顧者（爸爸媽媽）已經很努力地去找到［對寶寶好對自己也尚可］的生活方式。但是來自外界［過度的］關心和壓力，真的是很疲累啊。。。
媽媽們當然很樂意接受外界意見，阿慈也常常call out問前輩媽媽們，書架上的育兒書多到滿出來，努力在自己能力範疇裡給寶寶最好的，但是過於強勢與武斷的壓力式關切，真的讓每天疲於奔令的媽媽們覺得很疲累。。。
親愛的，我每天打營養食物泥給寶寶吃，每天記錄寶寶作息，讓寶寶睡眠起居正常，每天思考著如何讓寶寶快樂地長大，又要思考如何教養他才能夠在疼他與寵他中間抓界線............
所以，不要再問啦！！！！！嗚嗚嗚嗚....我是媽媽啊！我已經很努力了。。...><...
以下附上有關［螃蟹車］的兩篇相關報導。
當然阿慈不是要激起［要不要坐螃蟹車］的大戰（不是不是喔！拼命搖頭＋搖手）
有媽媽要給寶寶坐螃蟹車，阿慈覺得ok（阿慈從來沒有對讓寶寶坐螃蟹車的媽媽說過半句反對的話）。每個人有自己的決定。每個人有對自己寶寶的考量。
只是提供各位參考，要用螃蟹車，注意時機就ｏｋ了。
（後記：後來聽到有坐螃蟹車的寶寶但仍然慢會走路的例子！！太好了，不要再怪我了..........）
感統問題／螃蟹車橫著走？ 小心成感覺統合失調元兇
【2005/11/30 Ettoday新聞網】【 記者蔣文宜／專題報導】
許多三代同堂，或是父母雙薪家庭，由於白日無法照顧小孩，因此多半會交由阿嬤等長輩照顧，一來為自己親人、二來又比較放心，不過卻時有所聞，老一輩阿嬤常會將孫仔放在螃蟹車，任其四處横走，也許只為圖個照顧方便，然而，小兒復健科醫師卻指出，在提早利用雙腳力量、缺少爬行的訓練之下，恐為造成日後感覺統合失調的元兇之一。
先來看看，為什麼螃蟹車壞處多多？中國醫藥大學附設醫院主治醫師楊佩瑜說，雖然醫學上並沒有真正做過醫學實驗對照組研究，但是，不難想像當幾個月的小孩正興高采烈的進入探索期，如果卻受限於只能動手敲敲、用腳滑行的小空間裡，對小孩的發展絕對沒有好處可言。她並指出，有5成以上感覺統合異常的小孩，多半是爬得少的結果。
不過，職能治療師張旭鎧則指出，坐螃蟹車未必百分百的壞處，不過，要看家長動機正確與否，比如許多長輩動機在於讓幼兒提早學走路，可能會使得幼小身軀過早承受身體重量，加上雙腳骨骼尚未發育健全，則容易導致O型腿。
所以，張旭鎧提出若以「七坐八爬」作為成長判斷標準，那麼8個半月到9個月大，才比較適合坐螃蟹車，甚至也有骨科醫師認為，10個月之後再坐螃蟹車更好。張旭鎧提出一個簡單的判斷方法，就是若寶寶雙腳碰觸地面時，有反抗力出現時，就表示已有足夠力氣，再坐螃蟹車會比較適當。
但是要坐螃蟹車也有前提喔！他說，對於已經在學走路的小孩，1次最好坐不超過半小時，也就是螃蟹車只是輔助學走路的工具，其他時間，則必須讓小孩多爬行，或坐著自己動手玩，訓練其爬高爬低等，至於，若是將小孩成天放置於螃蟹車或嬰兒床內，常常在狹窄空間活動，則會對其感覺統合發展造成扼殺可能。
愈來愈多人知道，爬行對於寶寶感統發展的重要性。張旭鎧說，醫學界也普遍肯定爬行的好處，他舉例而言，爬行是所有學習的基礎，手撐地的觸覺刺激，能夠建立手的肌耐力，有助於將來拿筆寫字的穩定度、不致容易喊手痠。
此外，爬高爬低也是種與環境互動的學習，爬行過程中視覺開始進行空間觀察，能提升未來學習上的專注力；匍匐前進的動作，鍛鍊到腹肌力量足夠，長大也較能坐得住椅子，不會出現有些媽媽常說自己的小孩好動、扭來扭去坐不住的情況。
不過，若是有些幼兒走得早且快，爬行時間不長，醫師則建議，還是可以從玩過山洞的遊戲當中，或是藉由安全的遊戲設備，爬行玩溜滑梯等彌補，因為這些過程皆有助於訓練前庭平衡與感覺統合協調的發展。
http://www.ettoday.com/2005/11/30/327-1875802.htm
寶寶太早坐學步車 如揠苗助長
【2004/04/09 民生報】【記者詹建富／報導】
加拿大宣布即起全面禁售嬰兒學步車，小兒科醫師指出，站在嬰幼兒發育及預防事故傷害立場，家長太早讓孩子坐學步車，弊多於利；偶爾坐一下無妨，最好還是讓孩子自然地感覺統合、學習踏出人生第一步。
嬰兒學步車大多是針對孩子8個月大到1歲5個月學步輔助工具，早先還有專為嬰幼兒設計的學步小推車，目的在協助嬰兒用腳的力量支撐，推行前進。不過，也許設計失當或大人疏忽，嬰兒在乘坐學步車意外翻覆、跌落意外時有所聞。
台北市立萬芳醫院副院長沈淵瑤指出，嬰幼兒學步車導致的意外包括車輪外緣和底盤間隙太小，意外傷害頻傳，夾住嬰兒的腳趾或托盤上玩具反而成為嬰兒異物梗塞來源，也有座墊太緊而夾傷嬰兒的生殖器等意外；但較大的傷害則是過去曾發生多起小孩從樓梯上連人帶車摔下來，後果非常嚴重。
為避免孩子坐學步車出現滑落樓梯意外，家長切勿放任小朋友橫衝直撞，應注意其行走動線。而且，孩子一旦坐上學步車，其活動範圍增加，更要全面檢查家中物品，最好將小朋友高度所可能觸碰到的危險物品，如熱水器、電器用品清空，以免發生危險。
有的家長認為，孩子坐學步車可加快獨立行走，但台大醫學院小兒骨科教授黃世傑則認為，學步車不過是滑動椅功能，而且此時嬰幼兒的肌肉、神經、骨骼協調、控制能力都還不夠，坐在學步車內，腳的力量不足以支撐、平衡，甚至還不一定能踩到地上，若偃苗助長，反而可能影響未來孩子走路的姿勢，例如O型腿或墊腳尖等後遺症。
小兒科醫師認為，太早讓孩子乘坐學步車，可能會減緩嬰幼兒身心發展，既看不到自己的腳，也不了解如何掌握身體平衡，反而不如讓其順其自然地學走路。
昨天帶寶寶去打預防針，醫生問走路走得如何？
答：還不會走路，不敢放手走。。。（接著問）。。。有沒有關係？家裡長輩總會擔心著。
醫生回答很妙：順其自然就好，反正人類最終是會走路的。
今天長輩電話就來了。
問：寶寶有沒有乖乖？
答：吃很多，每天晚上乖乖連睡12小時，白天也有小睡（暗示有睡好，大腦發育非常好），很愛研究東西，玩具都拆來拆去（繼續暗示寶寶很聰明），然後每天都在講話，哇哇哇講個不停。
問：你運氣好，寶寶好照顧（完全忽略阿慈努力訓練寶寶睡過夜和教養的辛苦，唉）。會走路了嗎？
答：不會，會扶著走幾步，就懶得走，一屁股坐下來爬。
問：太少給他運動，每天都關在家裡不健康。
答：（解釋）不要擔心，每天活潑亂爬，一天會自己繞圈圈爬十幾分鐘，才停下來。（沒講出來的：還會爬桌子爬沙發，厲害的很）每天下午也有帶出去散步。醫生說沒有問題的，醫生也說一般民間經驗是男生會比較慢走路
問：周末有帶出去吧！不要關在家裡。
答：（解釋）有，每個周末都有帶出去到處玩，（沒講出來的：每禮拜都上山下海，飯店都住過好幾間了，開車都開到公子都要抱怨了）
問：嗯....（找不到問題）....你們就是不肯給他坐螃蟹車，所以到現在還不會走路。
答：人家說坐螃蟹車比較不好，新聞都有報導（又試圖用其他長輩的話解釋之）他現在非常愛講話，聒聒講個不停，有人說先會講話，走路就會比較慢。
問：嗯，對啦，先會講話，走路就會比較慢！.......唉！就說叫你們把螃蟹車帶回家給他坐，就是沒有坐螃蟹車，所以到現在還不會走路....（驚！怎麼又轉回來？！）。
答：（試圖解釋）醫生說自然比較好，而且坐螃蟹車真的不太好，又危險，加拿大都立法規定不准小孩坐螃蟹車，也擔心O型腳啊。而且多爬對寶寶比較好，也比較聰明（沒講出來：在台南你要給他坐螃蟹車，我也沒敢說話，是寶寶自己哭著不要坐）
問：.....（沒聽進去）.....唉！就是沒有坐螃蟹車，所以才還不會走路......（老人家啟動「跳針卡針之碎碎念」模式）..........（之後電話內容皆為申論螃蟹車對寶寶走路扮演著多麼重大角色，故省略之）.....
答：......啊啊啊....（只好尷尬笑著）..........
唉！寶寶一天不走路，螃蟹車這件事大概會被念到天長地久吧！
（也許當時應該把後車箱行李都丟掉，把螃蟹車裝進車帶回家，就算不給寶寶坐，現在也不會被念成這樣吧！真是大大的失策啊，誰知道寶寶走路走這麼慢）
阿慈是不願意給寶寶坐螃蟹車，擔心Ｏ型腿等等問題，最主要家裡小不想放螃蟹車（走到哪都碰壁，何苦？又不想把桌子椅子都疊高，這樣太專注於孩子，而忽略了大人們的生活與放鬆空間）。
而且在家裡寶寶成天運動也夠多，每天爬來爬來，還爬上爬下。。。想走時，他也會扶著桌子／牆壁／爸爸媽媽搖搖晃晃地走著。現在寶寶也才剛滿一歲，醫生們也都建議順其自然就好。
（另一個實話：螃蟹車很大台又好醜，實在很不想要啊！而且擺哪裡啊？阿慈家是小小小公寓啊！）
那天遇到朋友，朋友說她的媽媽怪她說因為餵母奶，所以小孩長牙才長得慢。長輩說：母奶沒有營養啦！（實在太可憐了，這麼辛苦餵母奶的媽媽，還要把寶寶牙齒怪到她頭上）
阿慈覺得照顧小孩是件累並快樂的事，照顧者（爸爸媽媽）已經很努力地去找到［對寶寶好對自己也尚可］的生活方式。但是來自外界［過度的］關心和壓力，真的是很疲累啊。。。
媽媽們當然很樂意接受外界意見，阿慈也常常call out問前輩媽媽們，書架上的育兒書多到滿出來，努力在自己能力範疇裡給寶寶最好的，但是過於強勢與武斷的壓力式關切，真的讓每天疲於奔令的媽媽們覺得很疲累。。。
親愛的，我每天打營養食物泥給寶寶吃，每天記錄寶寶作息，讓寶寶睡眠起居正常，每天思考著如何讓寶寶快樂地長大，又要思考如何教養他才能夠在疼他與寵他中間抓界線............
所以，不要再問啦！！！！！嗚嗚嗚嗚....我是媽媽啊！我已經很努力了。。...><...
以下附上有關［螃蟹車］的兩篇相關報導。
當然阿慈不是要激起［要不要坐螃蟹車］的大戰（不是不是喔！拼命搖頭＋搖手）
有媽媽要給寶寶坐螃蟹車，阿慈覺得ok（阿慈從來沒有對讓寶寶坐螃蟹車的媽媽說過半句反對的話）。每個人有自己的決定。每個人有對自己寶寶的考量。
只是提供各位參考，要用螃蟹車，注意時機就ｏｋ了。
（後記：後來聽到有坐螃蟹車的寶寶但仍然慢會走路的例子！！太好了，不要再怪我了..........）
感統問題／螃蟹車橫著走？ 小心成感覺統合失調元兇
【2005/11/30 Ettoday新聞網】【 記者蔣文宜／專題報導】
許多三代同堂，或是父母雙薪家庭，由於白日無法照顧小孩，因此多半會交由阿嬤等長輩照顧，一來為自己親人、二來又比較放心，不過卻時有所聞，老一輩阿嬤常會將孫仔放在螃蟹車，任其四處横走，也許只為圖個照顧方便，然而，小兒復健科醫師卻指出，在提早利用雙腳力量、缺少爬行的訓練之下，恐為造成日後感覺統合失調的元兇之一。
先來看看，為什麼螃蟹車壞處多多？中國醫藥大學附設醫院主治醫師楊佩瑜說，雖然醫學上並沒有真正做過醫學實驗對照組研究，但是，不難想像當幾個月的小孩正興高采烈的進入探索期，如果卻受限於只能動手敲敲、用腳滑行的小空間裡，對小孩的發展絕對沒有好處可言。她並指出，有5成以上感覺統合異常的小孩，多半是爬得少的結果。
不過，職能治療師張旭鎧則指出，坐螃蟹車未必百分百的壞處，不過，要看家長動機正確與否，比如許多長輩動機在於讓幼兒提早學走路，可能會使得幼小身軀過早承受身體重量，加上雙腳骨骼尚未發育健全，則容易導致O型腿。
所以，張旭鎧提出若以「七坐八爬」作為成長判斷標準，那麼8個半月到9個月大，才比較適合坐螃蟹車，甚至也有骨科醫師認為，10個月之後再坐螃蟹車更好。張旭鎧提出一個簡單的判斷方法，就是若寶寶雙腳碰觸地面時，有反抗力出現時，就表示已有足夠力氣，再坐螃蟹車會比較適當。
但是要坐螃蟹車也有前提喔！他說，對於已經在學走路的小孩，1次最好坐不超過半小時，也就是螃蟹車只是輔助學走路的工具，其他時間，則必須讓小孩多爬行，或坐著自己動手玩，訓練其爬高爬低等，至於，若是將小孩成天放置於螃蟹車或嬰兒床內，常常在狹窄空間活動，則會對其感覺統合發展造成扼殺可能。
愈來愈多人知道，爬行對於寶寶感統發展的重要性。張旭鎧說，醫學界也普遍肯定爬行的好處，他舉例而言，爬行是所有學習的基礎，手撐地的觸覺刺激，能夠建立手的肌耐力，有助於將來拿筆寫字的穩定度、不致容易喊手痠。
此外，爬高爬低也是種與環境互動的學習，爬行過程中視覺開始進行空間觀察，能提升未來學習上的專注力；匍匐前進的動作，鍛鍊到腹肌力量足夠，長大也較能坐得住椅子，不會出現有些媽媽常說自己的小孩好動、扭來扭去坐不住的情況。
不過，若是有些幼兒走得早且快，爬行時間不長，醫師則建議，還是可以從玩過山洞的遊戲當中，或是藉由安全的遊戲設備，爬行玩溜滑梯等彌補，因為這些過程皆有助於訓練前庭平衡與感覺統合協調的發展。
http://www.ettoday.com/2005/11/30/327-1875802.htm
寶寶太早坐學步車 如揠苗助長
【2004/04/09 民生報】【記者詹建富／報導】
加拿大宣布即起全面禁售嬰兒學步車，小兒科醫師指出，站在嬰幼兒發育及預防事故傷害立場，家長太早讓孩子坐學步車，弊多於利；偶爾坐一下無妨，最好還是讓孩子自然地感覺統合、學習踏出人生第一步。
嬰兒學步車大多是針對孩子8個月大到1歲5個月學步輔助工具，早先還有專為嬰幼兒設計的學步小推車，目的在協助嬰兒用腳的力量支撐，推行前進。不過，也許設計失當或大人疏忽，嬰兒在乘坐學步車意外翻覆、跌落意外時有所聞。
台北市立萬芳醫院副院長沈淵瑤指出，嬰幼兒學步車導致的意外包括車輪外緣和底盤間隙太小，意外傷害頻傳，夾住嬰兒的腳趾或托盤上玩具反而成為嬰兒異物梗塞來源，也有座墊太緊而夾傷嬰兒的生殖器等意外；但較大的傷害則是過去曾發生多起小孩從樓梯上連人帶車摔下來，後果非常嚴重。
為避免孩子坐學步車出現滑落樓梯意外，家長切勿放任小朋友橫衝直撞，應注意其行走動線。而且，孩子一旦坐上學步車，其活動範圍增加，更要全面檢查家中物品，最好將小朋友高度所可能觸碰到的危險物品，如熱水器、電器用品清空，以免發生危險。
有的家長認為，孩子坐學步車可加快獨立行走，但台大醫學院小兒骨科教授黃世傑則認為，學步車不過是滑動椅功能，而且此時嬰幼兒的肌肉、神經、骨骼協調、控制能力都還不夠，坐在學步車內，腳的力量不足以支撐、平衡，甚至還不一定能踩到地上，若偃苗助長，反而可能影響未來孩子走路的姿勢，例如O型腿或墊腳尖等後遺症。
小兒科醫師認為，太早讓孩子乘坐學步車，可能會減緩嬰幼兒身心發展，既看不到自己的腳，也不了解如何掌握身體平衡，反而不如讓其順其自然地學走路。
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